Повторительно-обобщающие уроки в формате "Интеллектуальный марафон"

Воспитание интереса к предмету, формирование коммуникативных и предметных компетенций при проведении повторительно-обобщающих уроков можно успешно осуществить, проводя уроки в формате "Интеллектуальный марафон". Они представляют собой ротацию команд по станциям, соответствующим крупным разделам темы. Команды выполняют различные задания (разгадывание кроссвордов, отметки на контурных картах и др.), время пребывания на станции фиксируется дежурными и учитывается при подведении итогов. Так, в 5 классе по теме "Древний Восток" это станции "Междуречье", "Древний Египет", "Древний Китай" и т.д. Класс на команды делится заранее, капитан организует подготовку к уроку всей команды. Дежурные на станциях (это могут быть самые сильные ученики класса, или приглашенные ученики других классов, постарше) по заготовленным для них шаблонам ответов вносят баллы командам, отмечая самых активных игроков, в их оценочные (маршрутные) листы. Жюри,подстчитав коллективные баллы команд и индивидуальные баллы участников, подводит итоги состязания, осуществляет перевод баллов в оценки. Как правило, неудовлетворительных оценок на таких уроках не бывает, а ученикам очень нравятся такие командные состязания, и они ждут такие уроки снова.