Технологическая карта урока "где живут в городе люди"

Технологическая карта урока немецкого языка в 5 классе, проведённого

21 декабря 2022

Учитель: Кочнева Г.И., учитель немецкого языка МОУ Хромцовской ОШ

Класс: 5

Предмет: немецкий язык

Учебник: И.Л.Бим Немецкий язык 5 класс

Тема урока: « Где живут в городе люди? Употребление существительных с предлогами при ответе на вопрос wo?»

Урок открытия новых знаний (технология деятельностного метода)

Задачи урока:

Образовательные:

-совершенствовать употребление в речи наречий при ответе на вопрос wo?

-вспомнить известные предлоги;

-научиться употреблять существительные с предлогом при ответе на вопрос wo?

Развивающие:

-развитие способности логического мышления, памяти, механизмов языковой догадки.

-использование языка для повышения общей культуры, расширения кругозора; развития коммуникативных способностей.

Воспитательные:

-Формирование уважения к языку и культуре носителей языка.

-Воспитание активности в решении коммуникативных и познавательно-поисковых задач.

-Воспитание уважительного отношения к одноклассникам

Планируемые результаты.

Предметные: активное использование в речи наречий, предложений с указанием на местоположение предметов с помощью наречий; совершенствование навыков чтения; формирование навыков употребления существительных с предлогами в Dativ. Регулятивные: определять и формулировать цель на уроке; планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.

Коммуникативные: понимать на слух речь учителя, одноклассников; уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами немецкого языка; уметь логично излагать свои мысли ,адекватно использовать речевые действия для решения коммуникативной задачи.

Познавательные: ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов; уметь работать с информацией: находить соответствия, строить предложения из отдельных слов и фраз; преобразовывать информацию из одной формы в другую; делать обобщения на основе анализа изученного грамматического материала; пользоваться языковой догадкой.

Личностные: способность к определению своего эмоционального состояния, к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности; осознание иностранного языка, как важного средства общения между людьми.

Технологии обучения: технология деятельностного метода, ИКТ, здоровьесберегающая технология, коммуникативного обучения, проблемного обучения.

Ресурсы: Основные: учебник И.Л.Бим Немецкий язык 5 класс –М.: Просвещение,2017. Аудиокурс к учебнику И.Л.Бим Немецкий язык 5 класс.

Дополнительные: компьютер, карточки с заданиями, карточки для самопроверки

Технологическая карта урока

Schreibt Antonyme:

Vorn -

Links -

Dort -

Hinten -

Rechts -

Hier -

Muster:

Vorn - hienten

Links - rechts

Dort - hier

Hinten - vorn

Rechts - links

Hier - dort

Ich wohne hier, und du wohnst dort.

Du wohnst dort, und ich wohne hier.

Ich wohne hier, und du wohnst dort.

Wir wohnen in Koeln am Rhein.

Schreibt den Text:

Ich wohne in _(die)__ Stadt Hamburg.

Mein Haus liegt in _(das)___Stadtzentrum.

In (der)___ Hof ist ein guter Sportplatz.

(Слева)_____________ ist die Schule.

Neben (das)___Haus gibt es viele Blumen.

Muster

Ich wohne in der Stadt Hamburg.

Mein Haus liegt in dem_Stadtzentrum.

In dem Hof ist ein guter Sportplatz.

Links ist die Schule.

Neben dem Haus gibt es viele Blumen.

Поставьте сущ. в Dativ:

auf (die Strasse)

in (die Gasse)

in (die Wohnung)

hinter (der Park)

an (das Haus)

vor (das Schloss)

auf (der Balkon)

Muster:

auf der Strasse

in der Gasse

in der Wohnung

hinter dem Park

an dem Haus

vor dem Schloss

auf dem Balkon

WO? Dativ

In dem = im an dem = am