План конспект ...................................

Ход классного часа

Содержание классного часа

Методы и приемы

Деятельность участников

Вступительная часть

Приветствие учащихся с помощью приема «Улыбнись соседу»

Подведение к теме и определение цели с помощью картинок.

Что вы видите на картинках?

О чем пойдет речь на занятии?

Какую цель мы перед собой поставим?

Беседа

Иллюстрация

Прием «Улыбнись соседу»

Кл рук:

Приветствует учащихся

Учащиеся:

• формулируют тему и цель.

Основная часть

Актуализация знаний по теме космос.(Викторина)

• Первый человек в космосе? (Юрий Гагарин)

• Первая женщина космонавт? (Валентина Терешкова)

• Первый человек ступивший на поверхность луны? (Нил Армстронг)

• Одежда – космонавта? (скафандр)

Учитель рассказывает о космосе и дне космонавтики.

Показ видео «Детям о космосе и космонавтах»

(ПОZНАВАЙКА.TV | Детям о космосе и космонавтах (dzen.ru))

Задание в LearningApps «День космонавтики» (https://learningapps.org/view7097619)

Сценка от старшеклассников «Космос»

Деление на группы с помощью приема

Выполнение творческого задания в группах (газета «Я и космос»)

Беседа

Демонстрация

Рассказ

Инструктаж

Упражнение

Практическая работа

Прием

Учащиеся:

• Отвечают на вопросы Работают в группах

• Делают газету

Классный руководитель:

• Задает вопросы викторины

• рассказывает про космос

• Демонстрирует видео

Старшеклассники:

Показывают сценку

Заключительная часть

Подведение итогов (показ газет)

Рефлексия с помощью приема «Пять пальцев»

Беседа

Прием «Пять пальцев»

Учащиеся:

Демонстрируют работы

Делятся впечатлениями

Формулируют выводы