Конспект урока по ОРКСЭ "Милосердие".

План работы:

1.Словарная работа.

2.Милосердные поступки:

- найти необходимую информацию;

- оформить работу на листе.

3.Милосердие в нашей жизни (представить работу классу).

План работы:

1.Словарная работа.

2.Милосердные поступки:

- найти необходимую информацию;

- оформить работу на листе.

3.Милосердие в нашей жизни (представить работу классу).

План работы:

1.Словарная работа.

2.Милосердные поступки:

- найти необходимую информацию;

- оформить работу на листе.

3.Милосердие в нашей жизни (представить работу классу).

Индивидуальный план:

1.Словарная работа.

2.Милосердные поступки:

- найти необходимую информацию в папке на рабочем столе «Обложка», интернет;

- оформить работу на листе (обложка для книги «Милосердные поступки»).

3.Милосердие в нашей жизни (представить работу классу).

План работы в группе:

1.Прочитать справку на странице 116 (Р).

2.Выбрать милосердный поступок (можно придумать свой).

3.Оформить его на листе.

4.Представить работу классу.

План работы в группе:

1.Прочитать справку на странице 116 (Р).

2.Выбрать милосердный поступок (можно придумать свой).

3.Оформить его на листе.

4.Представить работу классу.

План работы в группе:

1.Прочитать справку на странице 116 (Р).

2.Выбрать милосердный поступок (можно придумать свой).

3.Оформить его на листе.

4.Представить работу классу.

План работы в группе:

1.Прочитать справку на странице 116 (Р).

2.Выбрать милосердный поступок (можно придумать свой).

3.Оформить его на листе.

4.Представить работу классу.

План работы в группе:

1.Прочитать справку на странице 116 (Р).

2.Выбрать милосердный поступок (можно придумать свой).

3.Оформить его на листе.

4.Представить работу классу.

План работы в группе:

1.Прочитать справку на странице 116 (Р).

2.Выбрать милосердный поступок (можно придумать свой).

3.Оформить его на листе.

4.Представить работу классу.

План работы в группе:

1.Прочитать справку на странице 116 (Р).

2.Выбрать милосердный поступок (можно придумать свой).

3.Оформить его на листе.

4.Представить работу классу.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека…

Подайте милостыню нищим,

Своим участием помогите.

Не проходите их по жизни,

И равнодушием не губите…

И так Судьба их не жалела

И без конца наотмашь била,

Не зная жестокости предела,

Как будто им за что-то мстила.

Я – щенок, я один, я бездомный,

А кругом, посмотри, мир огромный!

Мир жестокий и злой, и холодный…

Я устал, я замерз, я голодный,

Шерсть свалялась и хлюпает носик –

Одинокий, ничейный я, песик…

Вы смотрели бездомной собаке в глаза?

Вы когда-нибудь видели столько печали?

Две дорожки от глаз протоптала слеза.

Сколько боли, несчастья у ней за плечами.

Разве Вас не учили: "Мы в ответе за тех..."

Или может Вы просто за это забыли,

Когда вам надоело, или после утех

Вы за ней двери дома закрыли?

А она до сих пор верит людям и ждёт,

Хоть сомненья давно её гложут,

Что хозяин, какой бы он ни был, ПРИДЁТ!

И на голову руки положит...

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеет защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Мы благодарны, ветераны, Вам

За мужество и стойкость при защите,

За труд и уважение к годам

„Спасибо” и поклон от нас примите!

Ведь ваше поколение сполна

Хлебнуло горя, отстояв свободу:

Страшнейшая в истории Война

Отняла юность, мирную работу.

Услышь нашу смиренную молитву, Господи!

Мы молим за всех наших друзей-зверей,

Особенно за тех, кто страдает,

За всех, на кого охотятся,

Кто потерялся, кого бросили,

Кто напуган или голоден...

За всех, кто должен быть усыплен...

Сжалься над ними, будь милостив!

А тем, кто должен о них заботиться,

Даруй сердца, полные сострадания!

Дай им добрые руки, подскажи ласковые слова!

Да будем мы истинными друзьями для зверей!

Да разделим с ними милость Твою и благодать!

Кто обозначил инвалидов «не такими»?

Вы – полноправные, вы – граждане страны

И нам, и нашему народу, и России

Вы так же, как любой другой, нужны.

Люблю природу русскую.

Хочу сберечь от всех

Её творенья чудные

Дающие успех.

Друзья мои, товарищи,

Хочу я вам сказать:

«Давайте станем дружненько

Природу защищать!»

Люди добрые, проснитесь

И вокруг вы оглянитесь:

Много бед еще на свете,

Многие страдают дети.

Вы их, люди, защитите,

Вы приют для них найдите,

Накормите, напоите,

Спать тихонько уложите.

Дети — маленькие люди

И большими скоро будут.

Не позволяй душе лениться!

Чтоб в ступе воду не толочь,

Душа обязана трудиться

И день и ночь, и день и ночь!

А знаешь, есть в мире хорошие люди:

Есть люди-улыбки и люди-сердца,

А значит, наверное, все еще будет.

Нам надо лишь жить от души, до конца,

А знаешь, есть в мире хорошие люди:

Есть люди-открытки с открытой душой.

И только они знают тайну о чуде.

Их мало, а мир бесконечно большой!!!

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека…

Не стой в стороне равнодушно,

Когда, у кого - то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда

И если кому — то, кому — то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря.

Милые сердцу, уму и душе,

Истинной верой скрепленные –

Люди, несущие мир и добро,

Огнями невзгод закаленные.

Сердце добрее и чище душа,

Если на помощь другому

Руку протянут, частицу себя

Дарят – без умысла злого.

Истина в Вере и в нашей душе,

Ели служенье – другим, не себе.

Подайте милостыню нищим,

Своим участием помогите.

Не проходите их по жизни,

И равнодушием не губите…

И так Судьба их не жалела

И без конца наотмашь била,

Не зная жестокости предела,

Как будто им за что-то мстила.

Но в чем, скажите, виновата

Мать, что детьми давно забыта.

От тех несчастий вся седая

И много дней уже не сыта…

Что нет уж сил у инвалида,

Как было раньше, заработать.

Жить от бессилия в обиде,

И день за днем – катиться в пропасть…

…Они подачек не желают,

Хоть им и надо прокормиться…

А души людям раскрывают,

Чтоб в их Добре хоть чуть забыться…

Подайте милостыню нищим…

Я – щенок, я один, я бездомный,

А кругом, посмотри, мир огромный!

Мир жестокий и злой, и холодный…

Я устал, я замерз, я голодный,

Шерсть свалялась и хлюпает носик –

Одинокий, ничейный я, песик…

Без Доброты, нам было б слишком тесно,

Без Доброты, нам было бы темно...

Лишь с Добротой, хватает в сердце места,

Чтобы любить и помнить всё равно...

И даже если всё давно остыло,

Нам Доброта поможет пережить,

Всё то, что в сердце болью долго ныло,

Чтобы опять виновного простить.

Лишь с Добротой способны к Состраданию,

И Милосердию готовы век служить,

И чтобы быть Подобием...созданью

Необходимо с добрым сердцем жить!

Ничто не может сердце изменить -

Ни слава, ни почет, ни положение.

Ни за какие деньги не купить

Нам доброты сердечной, без сомнения.

А что для счастья нужно иногда?

Лишь чуточку сердечного внимания.

Казалось бы, такая ерунда -

Обычное людское понимание.

Благословлен, будь тот,

кто щедр душой!

И кто людей не судит по одежке,

Всегда готов делиться добротой.

И не откажет никогда в поддержке.

Протянет руку в самый трудный час,

Свои проблемы в этот миг забудет.

И, слава Богу, что живут средь нас

Такие замечательные люди!

Притча

Продавец одного небольшого магазинчика прикрепил у входа объявление «Продаются котята». Эта надпись привлекла внимание детишек, и через считанные минуты в магазин вошел мальчик. Поприветствовав продавца, он робко спросил о цене котят.

– От 30 до 50 рублей, – ответил продавец.

Вздохнув, ребенок полез в карман, достал кошелек и стал пересчитывать мелочь.

– У меня только 2 рубля сейчас, – грустно сказал он. – Пожалуйста, можно мне хотя бы взглянуть на них, – с надеждой попросил он продавца.

Продавец улыбнулся и вынул котят из большого короба. Оказавшись на воле, котята довольно замяукали и бросились бежать. Только один из них, почему-то явно от всех отставал. И как-то странно подтягивал заднюю лапку.

–Скажите, а что с этим котенком? – спросил мальчик. Продавец ответил, что у этого котенка врожденный дефект лапки. – Это на всю жизнь, так сказал ветеринар. – добавил мужчина.

Тогда мальчик почему-то очень заволновался. – Вот его-то я и хотел бы приобрести.

– Да ты что, мальчик, смеешься? Это же неполноценное животное. Зачем оно тебе? Впрочем, если ты такой милосердный, то забирай даром, я тебе его и так отдам, – сказал продавец.

Тут, к удивлению продавца, лицо мальчика вытянулось.

– Нет, я не хочу брать его даром, – напряженным голосом произнес ребенок. – Этот котенок стоит ровно столько же, сколько и другие. И я готов заплатить полную цену. Я принесу вам деньги, – твердо добавил он.

Изумленно глядя на ребенка, сердце продавца дрогнуло. – Сынок, ты просто не понимаешь всего. Этот бедняжка никогда не сможет бегать, играть и прыгать, как другие котята.

При этих словах мальчик стал заворачивать штанину своей левой ноги. И тут пораженный продавец увидел, что нога мальчика ужасно искривлена и поддерживается металлическими обручами.

Ребенок взглянул на продавца.

– Я тоже никогда не смогу бегать и прыгать. И этому котенку нужен кто-то, кто бы его понимал, как ему тяжело, и кто бы его поддержал, - дрожащим голосом произнес мальчик.

Мужчина за прилавком стал кусать губы. Слезы переполнили его глаза... Немного помолчав, он заставил себя улыбнуться. – Сынок, я буду молиться, чтобы у всех котят были бы такие прекрасные сердечные хозяева, как ты.

Ход урока

Выбери правильный ответ

1.Как выдумаете, кого можно назвать милосердным?

а) человека, который не отвлекается от своего важного служения на то, чтобы помочь другим людям;

б) человека, который помогает, надеясь получить вознаграждение;

в) человека, который помогает всем нуждающимся людям без корысти, не взирая на их взгляды и веру, лишь потому, что они нуждаются в помощи.

2.Выберите тот поступок человека, который можно назвать милосердным.

а) помогать людям, надеясь получить награду;

б) не обращать внимания на чужие беды и горести;

в) помогать людям, которые в этом нуждаются.

3.Когда у человека должно быть сострадание?

а) Когда человеку это выгодно. Когда можно пожалеть кого-то, чтобы тебя похвалили.

б) Всегда, потому, что Бог заповедал сострадать нуждающимся и помогать им.

в) Никогда. Сострадание мешает человеку жить.

Выбери правильный ответ

1.Как выдумаете, кого можно назвать милосердным?

а) человека, который не отвлекается от своего важного служения на то, чтобы помочь другим людям;

б) человека, который помогает, надеясь получить вознаграждение;

в) человека, который помогает всем нуждающимся людям без корысти, не взирая на их взгляды и веру, лишь потому, что они нуждаются в помощи.

2.Выберите тот поступок человека, который можно назвать милосердным.

а) помогать людям, надеясь получить награду;

б) не обращать внимания на чужие беды и горести;

в) помогать людям, которые в этом нуждаются.

3.Когда у человека должно быть сострадание?

а) Когда человеку это выгодно. Когда можно пожалеть кого-то, чтобы тебя похвалили.

б) Всегда, потому, что Бог заповедал сострадать нуждающимся и помогать им.

в) Никогда. Сострадание мешает человеку жить.

Закончи предложение

1.Сострадание помогает человеку_____________________________________________

- стать лучше

- стать замеченным

- стать ценным в глазах окружающих

2.Сострадание должно быть__________________________________

- беспричинным

- действенным

- показным

3.Сострадательный и милосердный человек помогает_____________________________

- тем, кто нуждается в помощи;

- тем, кто может оплатить за оказанную помощь;

- тем, кто помогал тебе.

«С миру по нитке – рубаха»

«Мир не без людей»

«Не оскудеет рука »

19.09.17

19.09.17

19.09.17

19.09.17

19.09.17

19.09.17

Он стоит ровно столько же, сколько и другие

Ему нужен кто-то, кто бы его понимал ,

кто бы его поддержал.

19.09.17

19.09.17

19.09.17

19.09.17

19.09.17

19.09.17

Выбери правильный ответ

1.Как выдумаете, кого можно назвать милосердным?

а) человека, который не отвлекается от своей работы на то, чтобы помочь другим людям;

б) человека, который помогает, надеясь получить вознаграждение;

в) человека, который помогает всем нуждающимся людям без корысти, не взирая на их взгляды и веру, лишь потому, что они нуждаются в помощи.

2.Выберите тот поступок человека, который можно назвать милосердным.

а) помогать людям, надеясь получить награду;

б) не обращать внимания на чужие беды и горести;

в) помогать людям, которые в этом нуждаются.

3.Когда у человека должно быть сострадание?

а) Когда человеку это выгодно. Когда можно пожалеть кого-то, чтобы тебя похвалили.

б) Всегда, потому, что Бог заповедал сострадать нуждающимся и помогать им.

в) Никогда. Сострадание мешает человеку жить.