Итоговая контрольная работа

Name__________________________________

Grade______

Итоговая контрольная работа

1 вариант

1) Подчеркните гласные буквы в словах простым карандашом.

Cockerel, forest, rabbit, tennis, town, yes.

2) Запиши данные слова в алфавитном порядке:

Dance, mouse, fox, basketball, house.

3) Допиши недостающую букву.

1) A ___

2) ___ с

3) E ___

4) ___ g

5) I __

6) ___ k

7) M ___

4) Прочитай и соедини.

1. brown A – красный

2. white B – зелёный

3. green C – голубой, синий

4. pink D – коричневый

5. black E – белый

6. blue F – чёрный

7. yellow G – жёлтый

8. red H – розовый

1. Заполни пропуски словами can, can’t.

1. A dog ……. swim.

2. A rabbit ……. play football.

3. A frog ……. jump.

4. A horse ……. fly.

5. A crocodile ……. sing.

1. Соедини.

   1. Pen		A – плавать
   2.	Can	B – ручка
   3. He		C – лошадь
   4. Horse		D – уметь
   5.	Tennis	E – он
   6.	Swim	F – тенис

2. Прочитай и выбери.

1. She have got / has got a red pencil.

2. Tim have got / has got a cat.

3. Nanny and Tom have got / has got 2 rabbits.

4. I have got / has got a pencil case.

Name________________________________________

Grade_______

Итоговая контрольная работа

2 вариант

1) Подчеркните гласные буквы в словах простым карандашом.

Basketball, horse, no, goodbye, fox, football.

2) Запиши данные слова в алфавитном порядке:

Sing, big, forest, have, cat.

3) Напиши недостающую букву

1. ___ o

2. Q ___

3. ___ s

4. U ___

5. ___ w

6. Y ___

7. ___ z

4) Прочитай и соедини.

1. brown A – красный

2. white B – зелёный

3. green C – голубой, синий

4. pink D – коричневый

5. black E – белый

6. blue F – чёрный

7. yellow G – жёлтый

8. red H – розовый

1. Заполни пропуски словами can, can’t.

1. A cat ……. jump.

2. A fox ……. dance.

3. A frog ……. sing.

4. A horse ……. swim.

5. A dog ……. run.

1. Соедини.

   1. Fat		A – лягушка
   2.	I	B – толстый
   3. Frog		C – футбол
   4. Sing		D – она
   5.	Football	E – петь
   6.	She	F – я

2. Прочитай и выбери.

1. He have got / has got a black dog.

2. Tom have got / has got a horse.

3. Mary have got / has got a workbook.

4. Tim and Alice have got / has got 2 pens