Ачык саат математика

Сабактын темасы : Көбөйтүү менен бөлүүнүн байланышы

Сабактын максаты:

1 . Окуучулар көбөйтүү менен бөлүүнүн байланышы жөнүндө маалымат алышат. Көбөйтүу менен бөлүүнүн байланышын маселелерди чыгаруу менен талдап билишет. 2 . Көбөйтүу менен болүүнүн касиеттери туюнтулган мисал, маселелрди чыгарууга машыгышат. 3 . Мисал, маселелрди так туура чыгарууга,топтордо бири- бири менен оюн уга билүүгө уйронушөт

Бөлүүнүн касиеттери :

• 15 : 15 = 1
• 8 : 8 = ?
• 20 : 1= 20
• 25 : 1 = ?

Көбөйтүүнүн компоненттери: 3 * 4 =12 3 – көбөйтүүчү 4 – көбөйтүүчү 12 - көбөйтүндү

Бөлүүнүн компоненттери:

• 20 : 4 = 5
• 20 – бөлүнүүчү
• 4 – бөлүүчү
• 5 - тийинди

Маселелерди КГА ыкмасын пайдаланып иштегиле:

• 4 кутуга 5 тен жумуртка салынган. Бардыгы канча жумурка болгон ?

20 жумуртка 4 кутуга бирдей санда жайгаштырылган. Бир кутуга канча жумуртка салынган?

В) 20 жумурканы ар бирөөнө бештен кылып кутуларга салышкан. Канча кутуга жумуртка салынган?

Мисалдарды салыштырып, жыйынтык чыгаралы.

• 5 * 4 = 20
• 20 : 4= 5
• 20 : 5= 4
• Эреже :
• Көбөйтүндүндүнү кобөйтүүчүлөрдүн бирөөнө бөлсө, экинчиси келип чыгат.Тийинди менен бөлүүнүн көбөйтүндүсү болүнүүчүгө барабар.

Жаңы темага карата мисалдарды иштеп көрөлү. № 696

• 3*4= 12 4 *7 = 28 2 * 5 = 10
• 12: ?= 3 28 : ? = 7 ? : 2 = 5
• 12: ? = 4 28 :7 = ? 10 :? = 2

Амалдарга коңүл бур ! № 697

• 5* 0 =? 0: 7=? 0* 10=?
• Кайсы амал жетишпейт?
• Математикада нөлгө болүүгө болбойт! Деген эреже бар.

Сабакты жыйынтыктоо :

Тапшырма. № 699 , 700